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作者: 來源: 發(fā)表時間: 2025-06-26 21:25
今天下午,我市召開新聞發(fā)布會,介紹促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作情況,并回答記者提問。
敬請關(guān)注。
新聞發(fā)布會開始
主持人
女士們、先生們,新聞界的朋友們:
大家下午好!歡迎參加市政府新聞辦新聞發(fā)布會。
菏澤是人口大市,也是高校畢業(yè)生就業(yè)大市。為幫助高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè),我市多措并舉,多渠道挖掘就業(yè)崗位,著力強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)保障,全力促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)。為方便大家更好了解相關(guān)情況,今天,我們邀請到了:市人力資源社會保障局黨組成員、副局長田孝金先生;菏澤技師學(xué)院副院長劉艷婷女士;市教育和體育局人事科科長、三級調(diào)研員郭俊峰先生;市人力資源社會保障局就業(yè)促進(jìn)與失業(yè)保險科科長鄒志立先生;共同向大家介紹我市促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作情況,并回答記者朋友關(guān)心的問題。
參加今天新聞發(fā)布會的有省駐菏新聞機(jī)構(gòu)、市各媒體和新聞網(wǎng)站的記者朋友。
主持人
田孝金
新聞界的各位朋友,女士們、先生們:
大家下午好!很高興與各位媒體朋友見面。借此機(jī)會,向大家長期以來,對高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的關(guān)心、支持,表示衷心的感謝!
高校畢業(yè)生等青年群體是寶貴的人才資源,他們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)關(guān)系千家萬戶,是就業(yè)工作的重中之重。今年以來,我們聯(lián)合教育等部門提前謀劃,印發(fā)《菏澤市關(guān)于改革推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》,多渠道挖掘就業(yè)崗位,全方位優(yōu)化就業(yè)服務(wù),全力支持高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
一、聚力優(yōu)服務(wù),營造就業(yè)良好環(huán)境。堅持需求導(dǎo)向、問題導(dǎo)向,創(chuàng)新服務(wù)舉措,優(yōu)化服務(wù)方式,最大限度便利畢業(yè)生順利畢業(yè)、盡早就業(yè)。
一是簡化手續(xù)便利就業(yè)。全面取消高校畢業(yè)生離校前就業(yè)協(xié)議簽章程序,將涉及高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)的檔案轉(zhuǎn)移等8項關(guān)聯(lián)事項集成為“一件事”,實現(xiàn)打包聯(lián)辦。開通畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞“綠色通道”,高校畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)逐步實現(xiàn)全程網(wǎng)辦。
二是特色服務(wù)送崗入校。聯(lián)動市教體局、市工信局、市國資委、市工商聯(lián)等部門持續(xù)開展“百校千企促就業(yè)”、“百縣聯(lián)百?!?、“民營企業(yè)服務(wù)月”、“人才夜市”等“小而?!爆F(xiàn)場招聘活動,持續(xù)開展線上招聘活動。今年以來,累計舉辦線上線下招聘活動400余場,提供崗位20萬余個次,服務(wù)畢業(yè)生8萬余人次。
三是靠前服務(wù)招引歸鄉(xiāng)。搶抓寒暑假大學(xué)生歸鄉(xiāng)時機(jī),組織“高校學(xué)子看家鄉(xiāng)”等職場體驗活動,10余場、2000余名青年學(xué)子,“沉浸式”感受家鄉(xiāng)企業(yè)的發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新活力,更多畢業(yè)生選擇歸鄉(xiāng)就業(yè)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
二、聚力拓崗位,全力擴(kuò)容就業(yè)空間。打好政策組合拳,以政策效力帶動就業(yè)新增,挖掘并釋放更多的崗位資源。
一是支持市場化就業(yè)。加大援企穩(wěn)崗力度,延續(xù)實施階段性降費率、穩(wěn)崗返還政策,累計為企業(yè)減負(fù)4944.72萬元,惠及企業(yè)1.9萬家次。建立市縣鄉(xiāng)“用工服務(wù)專員”三級服務(wù)體系,為3000余家重點企業(yè)配備用工服務(wù)專員483個,歸集崗位信息7萬余個。破解企業(yè)融資難題,為84家企業(yè)發(fā)放穩(wěn)崗擴(kuò)崗“菏崗貸”專項貸款4.06億元,支持企業(yè)穩(wěn)崗擴(kuò)崗2804人。落實一次性擴(kuò)崗補助28.65萬元,惠及企業(yè)75家。
二是穩(wěn)定公共部門崗位供給。盤活政策性崗位資源,今年發(fā)布機(jī)關(guān)事業(yè)單位編制計劃4000余個,8月底前完成招錄程序,確保政策性崗位早入快入。統(tǒng)籌實施“三支一扶”計劃、“公費師范生”“西部計劃”等基層服務(wù)項目,確保基層項目應(yīng)招盡招。今年,我市“三支一扶”計劃征集招募崗位40個,我們鼓勵畢業(yè)生積極投身基層、建功立業(yè)。
三是開發(fā)過渡性崗位。組織高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)活動,提升職業(yè)技能、積累工作經(jīng)驗。今年,開發(fā)青年就業(yè)見習(xí)崗位2800個,組織600名青年參加就業(yè)見習(xí)。
三、聚力強(qiáng)支持,加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)保障。持續(xù)強(qiáng)化就業(yè)支持,大力實施人才招引,努力為畢業(yè)生提供廣闊的擇業(yè)舞臺和施展才華的空間。
一是強(qiáng)化政策支持。出臺菏澤市改革推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,從拓寬就業(yè)渠道、優(yōu)化就業(yè)服務(wù)等5個方面,推出鼓勵青年新業(yè)態(tài)新模式就業(yè)、保障青年公平就業(yè)等政策措施20條。
二是實施人才招引。打造“菏澤-名校人才直通車”“菏澤人才大集”等引才品牌,開展線下引才活動10場,320家“鏈”上重點企業(yè)參加,提供崗位2700余個,達(dá)成就業(yè)意向900余人。
三是鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動。發(fā)揮創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款及貼息杠桿作用,高校畢業(yè)生個人創(chuàng)業(yè)最高可獲得30萬元創(chuàng)業(yè)貸款,今年全市發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款1.05億元,扶持創(chuàng)業(yè)主體643家,扶持帶動就業(yè)1000余人。啟動“創(chuàng)夢護(hù)航”創(chuàng)業(yè)陪跑行動,遴選“金種子”創(chuàng)業(yè)陪跑項目40余個,打造“政策精準(zhǔn)直達(dá)、服務(wù)全程陪伴”的創(chuàng)業(yè)生態(tài)。
又是一年畢業(yè)季,當(dāng)前正值2025屆畢業(yè)生的就業(yè)沖刺期、畢業(yè)離校期、服務(wù)銜接期三期疊加的關(guān)鍵階段,人社部門將接過高校的接力棒,做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和幫扶,盡早啟動就業(yè)服務(wù)攻堅、實名制登記服務(wù)、專項技能培訓(xùn)等專項行動,引導(dǎo)鼓勵高校畢業(yè)生科學(xué)擇業(yè)、積極求職、盡早就業(yè)。也請新聞界的媒體朋友繼續(xù)關(guān)注、多多支持。謝謝大家!
主持人
魯網(wǎng)記者
剛才發(fā)布內(nèi)容提到,我市今年出臺了關(guān)于改革推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的相關(guān)文件,能否介紹一下文件的出臺背景及主要內(nèi)容?謝謝。
鄒志立
感謝這位記者的提問,這個問題我來回答。
一、文件出臺的背景
就業(yè)是最大的民生工程、民心工程、根基工程。為有效應(yīng)對復(fù)雜嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,特別是青年群體面臨的結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾與壓力,省政府于去年年底出臺了《山東省關(guān)于促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的實施意見》,明確構(gòu)建重點群體就業(yè)支持體系,為全省就業(yè)工作指明了方向,提供了根本遵循。為落實省政府工作要求,我市高度重視,迅速行動,由市人力資源社會保障局牽頭,會同宣傳、教體等部門,堅持問題導(dǎo)向與目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合,積極構(gòu)建我市重點群體高質(zhì)量充分就業(yè)服務(wù)體系,在深入開展調(diào)查研究、全面了解基層政策需求基礎(chǔ)上,我們印發(fā)了《菏澤市關(guān)于改革推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》。
二、文件的主要內(nèi)容
文件圍繞拓寬渠道、優(yōu)化服務(wù)、搭建平臺、提升能力、優(yōu)化環(huán)境等5個方面提出了20條針對性、操作性強(qiáng)的工作舉措。
一是拓寬多元就業(yè)渠道。鼓勵青年基層就業(yè),引導(dǎo)青年主動服務(wù)重點領(lǐng)域、重大工程,加快公共崗位招募進(jìn)度,合理設(shè)置報考條件。
二是優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。常態(tài)化開展實名登記服務(wù),加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)服務(wù),試點建設(shè)數(shù)智就業(yè)服務(wù)區(qū)建設(shè)。
三是搭建賦能載體平臺。強(qiáng)化綜合服務(wù)能力,支持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能中心建設(shè),打造創(chuàng)業(yè)陪跑工作機(jī)制,組織開展就業(yè)實踐活動。
四是提升職業(yè)素質(zhì)能力。定期開展青年就業(yè)實踐活動,完善項目化培訓(xùn)體系,關(guān)心關(guān)愛青年職業(yè)規(guī)劃。
五是營造友好就業(yè)環(huán)境。破除影響青年流動的體制機(jī)制障礙,保障青年公平就業(yè)、體面就業(yè)的權(quán)利。
下一步,我們將會同有關(guān)部門,按照職責(zé)分工,認(rèn)真抓好組織實施,加快政策落地見效,全力打好2025屆高校畢業(yè)生就業(yè)攻堅戰(zhàn),為全市就業(yè)大局穩(wěn)定作出積極貢獻(xiàn)。謝謝!
主持人
感謝鄒科長的解答,請繼續(xù)提問。
中國山東網(wǎng)記者
我們了解到,“省屬公費師范生”是一項重要的基層服務(wù)項目,能否詳細(xì)介紹一下該項目的相關(guān)政策?謝謝。
郭俊峰
感謝這位記者朋友的提問,這個問題我來回答。實施師范生公費教育是全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的重要舉措,也是我市高校畢業(yè)生基層就業(yè)項目之一,自2020年以來,累計安置省屬公費師范畢業(yè)生1915人。
師范生公費教育是指在省屬高校面向師范本科專業(yè)實行的,由省財政承擔(dān)其在校期間學(xué)費、住宿費并給予一定生活費補助,學(xué)生按照約定履行相關(guān)義務(wù)的培養(yǎng)管理制度。師范生公費教育重點培養(yǎng)一專多能的初中短缺學(xué)科教師、學(xué)有專長并勝任多學(xué)科教學(xué)的小學(xué)全科教師、擅長保教的幼兒教師。凡熱愛教育事業(yè),大學(xué)畢業(yè)后志愿到農(nóng)村學(xué)校長期任教,具備普通高考報考條件和認(rèn)定教師資格身體條件的普通高中畢業(yè)生均可報考公費師范生。符合條件的公費師范生,通過競崗選聘、雙向選擇等方式進(jìn)入到任教學(xué)校,有編有崗。
對于“省屬公費師范教育”,還有一些激勵措施。一是省財政按每生每年10000元的標(biāo)準(zhǔn)將公費教育經(jīng)費撥付培養(yǎng)高校。其中生活補助經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每年4000元,學(xué)校按每人每月(共10個月,寒暑假除外)400元標(biāo)準(zhǔn)足額發(fā)放給公費師范生。二是公費師范生在協(xié)議規(guī)定服務(wù)期內(nèi),可在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村學(xué)校間流動或從事教育教學(xué)管理工作。三是公費師范生在培養(yǎng)期報考全日制碩士研究生,報名前須按照有關(guān)程序經(jīng)定向就業(yè)市教育行政部門同意,并簽訂補充協(xié)議,承諾研究生畢業(yè)后按期回到定向就業(yè)市從事農(nóng)村教育教學(xué)工作不少于6年,可保留公費師范生身份至研究生畢業(yè)。就讀碩士研究生期間,不享受公費教育經(jīng)費補助。公費師范生在培養(yǎng)期和服務(wù)期可報考非全日制研究生。四是具有推免資格的公費師范生須經(jīng)定向就業(yè)市教育行政部門同意,簽訂補充協(xié)議后可進(jìn)行推免,承諾研究生畢業(yè)后按期回到定向就業(yè)市從事農(nóng)村教育教學(xué)工作不少于6年。公費師范生可申報“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”,到定向就業(yè)市從事農(nóng)村教育教學(xué)工作累計6年。五是優(yōu)秀公費師范生按有關(guān)規(guī)定可享受其他非義務(wù)性獎學(xué)金,可參加國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金等評選。
主持人
大眾網(wǎng)記者
就業(yè)問題,向來是全社會關(guān)注的焦點,當(dāng)前又處于畢業(yè)季,請問菏澤技師學(xué)院在就業(yè)工作上采取了哪些措施?謝謝。
劉艷婷
感謝這位記者的提問,這個問題我來回答。菏澤技師學(xué)院始終堅持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以產(chǎn)業(yè)需求為錨點,以政策協(xié)同為基石,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”,將提升學(xué)生就業(yè)競爭力和創(chuàng)業(yè)能力視為學(xué)院發(fā)展的生命線,穩(wěn)扎穩(wěn)打,全方位發(fā)力,構(gòu)建一套系統(tǒng)化的應(yīng)對策略,主要有以下舉措:
一、精準(zhǔn)錨定產(chǎn)業(yè)市場,動態(tài)優(yōu)化專業(yè)布局
專業(yè)是人才培養(yǎng)的起點。學(xué)院建立專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求的動態(tài)對接機(jī)制,密切跟蹤菏澤及周邊地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(如高端制造裝備、新能源、數(shù)字媒體、低空經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等)及新興業(yè)態(tài)發(fā)展,果斷調(diào)整、淘汰滯后專業(yè),集中資源建設(shè)與發(fā)展需求高度契合的優(yōu)勢專業(yè)群,確保學(xué)生所學(xué)技能是市場急需、企業(yè)渴求的“硬通貨”,從源頭上提升就業(yè)適配性。
二、深化教學(xué)改革,鍛造過硬核心技能
教學(xué)質(zhì)量是核心競爭力。學(xué)院大力推行“理實一體化”教學(xué),顯著增加實踐教學(xué)比重。將行業(yè)最新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工藝規(guī)范和企業(yè)真實項目引入課堂和實訓(xùn)。強(qiáng)化校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè),模擬真實生產(chǎn)環(huán)境。通過以項目促教、以案例促學(xué)、以競賽促訓(xùn)等方式,著重培養(yǎng)學(xué)生的實操能力、解決復(fù)雜問題能力和技術(shù)創(chuàng)新意識。
三、強(qiáng)化實習(xí)管理,確保企業(yè)實踐效果
實習(xí)是學(xué)生邁向職場的關(guān)鍵一步。學(xué)院實施嚴(yán)格的入企實習(xí)全過程管理。嚴(yán)格篩選實習(xí)合作單位,確保崗位專業(yè)對口、企業(yè)資質(zhì)優(yōu)良、管理規(guī)范、有實力、發(fā)展后勁足。深化校企合作,拒絕第三方參與學(xué)生實習(xí),同工同酬,保障學(xué)生權(quán)益。推行“學(xué)校導(dǎo)師+企業(yè)導(dǎo)師”的雙導(dǎo)師制,對實習(xí)過程進(jìn)行全程跟蹤、指導(dǎo)??茖W(xué)考核,杜絕“放羊式”實習(xí),確保學(xué)生在實踐中得到有效鍛煉,提升崗位適應(yīng)能力和綜合職業(yè)能力。
四、深化校企融合,拓展多元成長通道
學(xué)院實施產(chǎn)教融合,大力推行“訂單班”、“校企共育”實習(xí)生輸送模式,通過培養(yǎng)方案共研共制、項目人員共引共用、實訓(xùn)基地共建共享、培養(yǎng)過程共施共助等方式,讓學(xué)生提前融入企業(yè)文化。對有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生,提供全鏈條創(chuàng)業(yè)支持,通過提供小額啟動資金支持、“一對一”創(chuàng)業(yè)陪跑、對接政府創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策等舉措,提高創(chuàng)業(yè)成功率。
三年來,菏澤技師學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上,專業(yè)對口率和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展輸送更多“用得上、留得住、發(fā)展好”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才!謝謝。
主持人
感謝劉院長的解答。今天的記者提問就到這里,再次感謝各位發(fā)布人對有關(guān)情況的介紹和對記者提問的解答,也謝謝記者朋友們的積極參與。高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源,實現(xiàn)千萬青年的高質(zhì)量充分就業(yè),事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局。請各媒體對本場新聞發(fā)布會的內(nèi)容進(jìn)行多角度、全方位地宣傳報道,正確引導(dǎo)輿論,讓各項就業(yè)政策更廣為人知,增強(qiáng)青年群體就業(yè)信心。
今天的新聞發(fā)布會到此結(jié)束,謝謝大家!
(圖片攝影:孟欣)
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