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中國菏澤網(wǎng)消息 （通訊員 戴冰玉）“南風原頭吹百草，草木叢深茅舍小。麥穗初齊稚子嬌，桑葉正肥蠶食飽。”5月21日，定陶區(qū)冉堌鎮(zhèn)王雙樓小學組織開展了一場融合自然觀察、文化傳承與勞動教育的沉浸式“小滿”節(jié)氣體驗活動。

清晨，在老師的帶領下，學生們走進田間地頭，用放大鏡、記錄本等工具仔細觀察小麥的生長形態(tài)，測量麥穗長度、記錄麥粒飽滿程度。在農(nóng)技人員的指導下，他們學習辨別小麥不同生長階段的特征，了解小滿節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關系。六年級學生李雨桐興奮地說：“以前只在課本上見過小麥，這次親手摸到沉甸甸的麥穗，才知道‘小滿’指的是麥粒開始飽滿卻未完全成熟，太有意思了！”

回到教室，王莉楠老師結合《月令七十二候集解》等典籍，系統(tǒng)講解小滿節(jié)氣的物候特征、農(nóng)事習俗和文化內(nèi)涵。課程融入語文、科學、歷史等多學科知識，通過農(nóng)諺解讀、節(jié)氣三候分析、古詩詞賞析等環(huán)節(jié)，引導學生深入理解傳統(tǒng)文化。在分組討論中，學生們圍繞“小滿”蘊含的哲學思想展開思辨，探討其對現(xiàn)代生活的啟示。

最熱鬧的當屬手工創(chuàng)作環(huán)節(jié)。學生們有的用黏土捏出逼真的麥穗，用彩紙拼貼成麥浪翻滾的田野；有的用顯微鏡觀察麥葉結構，繪制植物圖譜；還有學生合作制作“節(jié)氣膳食卡”，探討小滿時節(jié)“吃苦嘗鮮”的飲食文化。“我們把麥穗做成書簽，既好看又能時刻提醒自己珍惜糧食！”學生王海鑫舉著作品，滿臉自豪。

“節(jié)氣是中國人與自然對話的密碼，也是落實全環(huán)境立德樹人的鮮活教材?！蓖趵蜷榻B，“此次活動將自然教育、傳統(tǒng)文化與勞動實踐深度融合，讓學生在‘做中學、玩中悟’，既厚植文化自信，又培養(yǎng)了觀察、協(xié)作與創(chuàng)新能力。”