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“同學(xué)們，咱們來比較一下這兩種解題方法，哪種更簡單？”輕松和諧的課堂氛圍，記者不覺中加入學(xué)生隊(duì)伍，跟著回答道：第一種！拖著長長的尾音，比畫著“1”的手勢，似乎學(xué)生們?nèi)淼募?xì)胞都被帶動(dòng)。

這是鄆城縣東關(guān)小學(xué)教師魏琳的數(shù)學(xué)課堂，身兼數(shù)學(xué)教師、班主任、數(shù)學(xué)教研組長、教務(wù)副主任、校黨支部組織委員等職務(wù)，她依然活力滿滿，并將這種狀態(tài)傳遞給學(xué)生。“我希望孩子們學(xué)習(xí)不要太累，在我的課堂上，盡力讓他們開心地學(xué)知識(shí)?！?/p>

職務(wù)再多，也要堅(jiān)持繼續(xù)教學(xué)，因?yàn)檫@是她熱愛并一直向往的職業(yè)?！拔夜霉檬且幻處?，記得小時(shí)候，在改完作業(yè)后，她會(huì)把學(xué)生們卷角的作業(yè)本捋得整整齊齊?！蔽毫照f，這個(gè)小細(xì)節(jié)她記得清清楚楚，這種一絲不茍的態(tài)度一直影響著她。

13年教學(xué)經(jīng)歷，4年支教鍛煉，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)來到縣城東關(guān)小學(xué)，她把工作中的每一個(gè)要求都當(dāng)成自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把完成任務(wù)的過程轉(zhuǎn)變成專題學(xué)習(xí)的階段。

“我經(jīng)常利用學(xué)校組織公開課的機(jī)會(huì)，自我提高標(biāo)準(zhǔn)，選取本冊書中最難的課來組織?！蔽毫战榻B，在小學(xué)階段，奧數(shù)的研究一向是一個(gè)空白，她就利用公開課的機(jī)會(huì)，選取各冊“數(shù)學(xué)廣角”，帶領(lǐng)學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行課例研究。2016年，其申報(bào)的省級(jí)課題順利結(jié)題，撰寫的論文《淺談“數(shù)學(xué)廣角”課堂教學(xué)有效性的研究》發(fā)表在國家級(jí)優(yōu)秀期刊上，課題組的老師也獲得了市、縣“教學(xué)能手”“骨干教師”等稱號(hào)。

2018年，魏琳被推選為學(xué)校黨支部組織委員，擔(dān)負(fù)黨務(wù)日常工作。為盡快完成角色轉(zhuǎn)換，她利用工作之余學(xué)習(xí)政治理論、黨務(wù)專業(yè)知識(shí)；為加強(qiáng)黨組織建設(shè)，她帶領(lǐng)黨員積極打造“紅心向黨”黨建品牌，創(chuàng)新“黨建+教育教學(xué)”“黨建+師德師風(fēng)”“黨建+人文關(guān)懷”等多項(xiàng)舉措。2019年，該校黨支部成為鄆城縣第一批“紅心向黨”黨建品牌示范點(diǎn)。

青年黨員教師李東鳳，畢業(yè)后即來校工作，從普通黨員成長為如今的黨員先鋒。她告訴記者：“魏老師對(duì)我影響很大，她專業(yè)能力強(qiáng)，又認(rèn)真負(fù)責(zé)，和她一起工作很有干勁。在她的幫助下，我也成了獨(dú)當(dāng)一面的專業(yè)教師?！?/p>

疫情期間，魏琳全程參與縣教體局組織的“空中課堂”計(jì)劃，為落實(shí)好“停課不停教，停課不停學(xué)”精神，組織該校黨員骨干教師，制定線上授課計(jì)劃，錄制視頻課程。每天早上7點(diǎn)，她和學(xué)生一起早讀，堅(jiān)持每天下午上直播課，針對(duì)疑難問題，細(xì)心講解。

抓學(xué)習(xí)，也要抓防疫。她同時(shí)擔(dān)任校疫情防控小組副組長，協(xié)助黨支部制定學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，成立疫情防控專班和黨員先鋒隊(duì)，帶頭踐行“四個(gè)承諾”，并組織教職工和學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，做好科學(xué)防護(hù)。

“在家學(xué)習(xí)，自律能力參差不齊，尤其是父母無能力監(jiān)管的孩子?！蔽毫論?dān)心貧困學(xué)生跟不上教學(xué)進(jìn)度，就主動(dòng)上門?！澳翘?，學(xué)生小皓家大門緊鎖，通過打聽，我在胡同里玩耍的孩子群中找到了他。”魏琳了解到，小皓的父母有病在身，不能監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，接下來的日子，她堅(jiān)持每周找他談心，詢問、了解他生活、學(xué)習(xí)中的困難，利用閑余時(shí)間幫他復(fù)習(xí)功課。

即便如此，復(fù)學(xué)之后的第一次數(shù)學(xué)考試，六年級(jí)每班仍有一半以上的學(xué)生成績不及格?！爱?dāng)時(shí)，距離畢業(yè)考試只有兩個(gè)月，作為教研組長，我如坐針氈。很快我下定決心，就算再難也要帶頭沖一沖！”魏琳回憶，那段日子，她組織了數(shù)不清的教研會(huì)議，研磨了無數(shù)次的課，精心挑選、制作了包含兩千多道典型題的題庫。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，在7月份的畢業(yè)考試中，六年級(jí)整體數(shù)學(xué)成績及格率達(dá)到96%。

“我是教育事業(yè)一塊磚，哪里需要哪里搬。作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該體現(xiàn)‘一塊磚’的精神?！蔽毫照f，這樣的青春才更值得回憶。文/圖 記者 付鳳臣